viernes, marzo 6

En el marco del Día Internacional de la Mujer, un nuevo informe de la plataforma de aprendizaje en línea Coursera señala que México muestra avances en la incorporación de mujeres a la economía de la inteligencia artificial. Los datos apuntan a un mayor acceso a habilidades relacionadas con la IA generativa (GenAI) y el pensamiento crítico, consideradas clave para el futuro del trabajo.

De acuerdo con el reporte titulado “Un año después: La brecha de género en GenAI”, la participación femenina en las inscripciones a más de mil 100 cursos de inteligencia artificial generativa en la plataforma pasó de 32% a 36% entre 2024 y 2025. Esto representa un aumento interanual de 5.3 puntos porcentuales, lo que posiciona a México entre los países con mejor desempeño de América Latina en la reducción de la brecha de género en este ámbito.

El análisis también muestra que la inscripción es solo una parte del panorama. En varios países, incluido México, las mujeres completan los cursos de GenAI con mayor frecuencia que los hombres. En el caso mexicano, la tasa de finalización femenina supera en 3.6 puntos porcentuales a la masculina, lo que refleja un alto nivel de compromiso con este tipo de formación.

Según el informe, este comportamiento sugiere que el principal obstáculo para las mujeres en el aprendizaje de estas tecnologías no está relacionado con la capacidad o la motivación, sino con las barreras de acceso inicial. Una vez que logran inscribirse, las estudiantes suelen mantener o incluso superar los niveles de permanencia observados en los hombres.

“Las investigaciones muestran que GenAI acelerará la economía global y transformará el trabajo, y algunas estimaciones sugieren que podría aumentar la riqueza mundial hasta en 22.3 billones de dólares para 2030”, afirmó Alexandra Urban, autora del informe y líder de investigación en ciencias del aprendizaje de Coursera.

Para México, añadió, garantizar una participación inclusiva en esta transformación será clave para el crecimiento económico y la competitividad digital.

América Latina acelera la adopción femenina de GenAI

El informe también destaca una tendencia regional: América Latina duplicó el porcentaje de inscripciones femeninas en cursos de GenAI durante el último año. Entre los países con mayores incrementos se encuentran Perú, con un aumento de 14.5 puntos porcentuales; México, con 5.3 puntos porcentuales; y Colombia, con 4.5 puntos porcentuales.

Una vez superada la barrera de inscripción, los datos muestran una alta persistencia en el aprendizaje. En países como Paraguay, Colombia, Ecuador y México, las mujeres registran tasas de finalización superiores a las de los hombres, lo que refuerza la idea de que la brecha de género está más vinculada al acceso que al desempeño o la permanencia.

Cursos con aplicaciones prácticas atraen más estudiantes mujeres

El reporte identifica que los cursos que presentan la inteligencia artificial generativa como una herramienta práctica para mejorar la productividad o resolver problemas concretos tienden a registrar una mayor proporción de estudiantes mujeres.

Entre los programas con mayor participación femenina se encuentran Creación de contenido con IA generativa de Adobe, con 49% de inscripciones femeninas; IA en la educación: Aprovechamiento de ChatGPT para la enseñanza, desarrollado por Wharton School y OpenAI, con 48.8%; y Fundamentos de Excel y Copilot, de Microsoft, con 45.2%.

Además del avance en GenAI, los datos de la plataforma indican que las mujeres representan el 48.1% de las inscripciones en cursos de pensamiento crítico en México, una habilidad considerada complementaria para el desarrollo y uso responsable de herramientas de inteligencia artificial.

El informe también plantea recomendaciones para acelerar el acceso equitativo a estas competencias. Entre ellas se encuentran diseñar cursos de GenAI dirigidos a principiantes con aplicaciones del mundo real, promover una representación más diversa en los contenidos educativos, ampliar el acceso mediante políticas y colaboraciones institucionales, y combinar las habilidades tecnológicas con capacidades humanas como el pensamiento crítico.

El análisis se basa en datos globales anónimos de usuarios de Coursera y compara las inscripciones y finalizaciones de cursos de inteligencia artificial generativa entre 2024 y 2025. Según la compañía, la plataforma contaba con 197 millones de estudiantes registrados al 31 de diciembre de 2025 y colabora con más de 375 universidades y organizaciones para ofrecer programas de formación en áreas como ciencia de datos, tecnología y negocios.

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