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ChatGPT, ¿oportunidad o amenaza para estudiantes?

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ChatGPT, ¿oportunidad o amenaza para estudiantes?

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Luego de que ChatGPT aprobara exámenes de posgrado en materias de Derecho y Negocios, surgen dudas acerca de los beneficios o desventajas que podría brindar a las personas más jóvenes

En un evento realizado por el Instituto Johns Hopkins de Ingeniería y Ciencia Intensiva de Datos (IDIES), diversos expertos en el tema reflexionaron al respecto.

Los especialistas señalaron posibles desafíos en el plagio, las citas, los sesgos inherentes y otras preocupaciones éticas. Asimismo indicaron que puede ser una oportunidad para apoyar el crecimiento  profesionales de estudiantes.

Posibilidades

El valor más inmediato que Christian Terwiesch, de la Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania, ve en ChatGPT es “como un estímulo para la lluvia de ideas”.

Por ejemplo, si los estudiantes encargan a la tecnología que se le ocurran cinco ideas en el cuidado de la salud digital, “en el peor de los casos, vas a tener cinco ideas aceptables”, dijo. Y aún mejor, si las ideas no son buenas pueden propiciar mayor creatividad para mejorarlas.

Jared Kaplan, físico teórico, pronosticó que en un año o dos en educación, espera ver “modelos especializados que son como tutores que preguntas sobre diferentes áreas”, cuya particularidad sea su involucramiento con el estudiante.

“Lo que más me trae a colación es pensar en lo importante que va a ser la alfabetización informacional como un concepto educativo fundamental en todos los campos”, dijo Jenna Frye, experta en educación artística.

Para la también psicóloga, “el éxito de todo esto en clase depende de la capacidad del estudiante para saber cuándo creerlo y cuándo no creerlo. Así que creo que hay mucho en juego allí”.

Desafíos

Algunos problemas que pudieran presentarse no tienen una relación directa con esta tecnología. Según Frye si un estudiante entrega un trabajo basado en una respuesta de ChatGPT, tal vez su falta de motivación sea el verdadero problema.

“Y para mí, eso parece una crisis más grande que usar un chatbot para resolverla. ¿Por qué no te interesa? ¿Qué hay en el camino de eso? ¿Y cómo hacemos para que te interese más tu educación?“, expresó la psicóloga.

Más allá de la educación, ChatGPT presenta un “territorio inexplorado” en términos de sus impactos más amplios en la sociedad, dijo Kaplan. “Esta es solo la punta del iceberg (…) ChatGPT es justo lo que tenemos este año. Pero el año que viene y el año siguiente, vamos a tener algo mucho, mucho, más poderoso“.

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